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高考实验题所占分值大，题材广泛，但都直接或间接来源于教材。本文以实验材料、实验试剂、颜色反应、实验流程等为线索，举例分析“以线串点”的教材实验专题复习策略。
例析“以线串点”的教材实验专题复习
【摘 要】
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高考实验题所占分值大，题材广泛，但都直接或间接来源于教材。本文以实验材料、实验试剂、颜色反应、实验流程等为线索，举例分析“以线串点”的教材实验专题复习策略。
【机 构】
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江苏省泰兴市第三高级中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2012年1期
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