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一、《新目标》教材插图特点据《辞海》的解释，“插图”是“插附在书刊中的图画，有的印在正文中间，有的用插页方式，对正文内容起补充说明或艺术欣赏作用”。从心理学角度来看，“插图”就是穿插在课文中为文章提供背景信息或对文字内容进行装饰、表征、解释、组织等作用的图片。“外语教学插图的功能主要有三个：一个是它对教科书的装饰作用；另一个是它对课文提供语境作用；第三是其在课堂上的操练作用。”（龙纯立。1998：36）