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基于沙盘游戏自身的优势性,沙盘游戏与生态化人格主题教育课程有效的契合.以生态化人格主题为例,从操作内容和形式、课程建模、课后延伸辅导等方面探讨实施沙盘游戏的实施路径.沙盘游戏提升高校以学生为导向的教学理念,实现教师和学生双赢的教学目标,直接指向学生的心理需求,沙盘游戏拓展心理健康教育课程建设是沙盘向应用领域的扩展和创新.