唤醒教师自我成长的生命自觉

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近年来.随着课程改革的深入.以及教师人事制度改革由点到面逐渐铺开,各级教育行政部门与学校面向教师的培训活动也越来越频繁。然而。人力、物力花费不少,培训的效果如何?教师是如何对待这样的业务提升活动的?先从笔者参加的两次培训活动说起。
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