牛眼小梁网细胞体外培养及吞噬功能的研究

来源 :中华眼科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:benben8383
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【内容摘要】许多学生在解数学问题时,往往马虎大意,匆匆作答,导致其解答结果出现遗漏或错误。因此,当学生解答完一道数学题后,教师要积极引导学生反思解题结果或结论,复查审题和求解过程,核对和验证解题结果,找出易于出错的地方,及时修正完善,从而提高学生解题的准确性和规范性,培养学生思维的严谨性和批判性,促使学生养成做题后检查反思的良好习惯。  【关键词】高中学生 数学 解题能力 策略  在平时数学教学中