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高职院校汽修专业深化教学改革，提高教学质量，突出综合素质和核心能力的培养，更好地满足汽车维修行业对高职院校汽修专业人才的需求。通过阐述高职汽车专业《汽车底盘构造与维修》课程以工作任务为驱动、以典型故障设计项目的学习情景，实施“一体化”教学的具体做法和教学效果，并对理实一体化教学提出了一些建议。
高职《汽车底盘构造与维修》课程一体化教学的实践与思考
【摘 要】
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高职院校汽修专业深化教学改革，提高教学质量，突出综合素质和核心能力的培养，更好地满足汽车维修行业对高职院校汽修专业人才的需求。通过阐述高职汽车专业《汽车底盘构造与维修
【机 构】
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无锡科技职业学院
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年34期
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