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从面向全体学生、创设思维热点、渗透情感教育等三个方面,用丰富的案例,阐述了构建高效优质化学复习课的原则和方法。
构建高效优质化学复习课的尝试与思考
【摘 要】
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从面向全体学生、创设思维热点、渗透情感教育等三个方面,用丰富的案例,阐述了构建高效优质化学复习课的原则和方法。
【机 构】
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苏州中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2012年07期
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