【摘 要】
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初中思想品德不仅担负对学生进行心理、法律、国情等方面认知的培养和分析问题、解决问题能力的提高,还担负着在这些方面对学生进行情感、态度和正确价值观的引导培养.同时,
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初中思想品德不仅担负对学生进行心理、法律、国情等方面认知的培养和分析问题、解决问题能力的提高,还担负着在这些方面对学生进行情感、态度和正确价值观的引导培养.同时,它还在升学考试中占据一席之地.而现在的状况是初中思想品德处在非常微妙的境地.它被夹在语数外理化之中,固有的观念更是让它处于一个边缘化的地位.因此,作为任课老师如何让思想品德课既达到既定的目标,又能在语数外等科目的包围中实现突围,我觉得充分利用好课堂四十五分钟,提高课堂效率是一个十分有效的捷径.结合本人的教学实践,我从以下几个方面进行了探究.
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