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通过对传统教学方案及“互联网＋”时代新型教学方案基本特征的对比分析，本文对目前高校教学改革工作提出了一些针对性的建议。
“互联网+”背景下如何走出具有高校自身特色的教改之路——不拘形式汲取时代营养、灵活掌控提高教学质量
【摘 要】
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通过对传统教学方案及“互联网＋”时代新型教学方案基本特征的对比分析，本文对目前高校教学改革工作提出了一些针对性的建议。
【机 构】
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上海海洋大学食品学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年52期
【基金项目】
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基金项目:上海海洋大学公共化学课程群教学团队(B1-5003-15-000112)
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