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心理健康是大学生成长、成才的基础.因此,高校对大学生开展心理健康教育符合素质教育的基本要求,符合社会健康发展的要求,符合完善高校教育体制的要求,符合大学生全面发展的要求.在具体教学中,教师要加强大学生心理健康教育的基础建设,不断优化教学方式和教学内容,合理、科学定位大学生心理健康教育的目标,同时营造积极的心理健康教育氛围.通过正确的引导和心理疏导,大学生可成功渡过心理敏感期,掌握适应社会的技能,逐步提升心理健康的自我调节能力.