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根据人与生俱来的学习接收偏好,人的学习类型大致可分为视觉学习、听觉学习、体觉学习三种.针对＂体觉学习型＂儿童,教师应进行个性化指导：变革课堂,让其在活动中有效学习;定制作业,让其在体验中享受成功.
“体觉学习型”儿童,让我为你撑起一片天——一名特殊儿童学习个案的分析与研究
【摘 要】
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根据人与生俱来的学习接收偏好,人的学习类型大致可分为视觉学习、听觉学习、体觉学习三种.针对＂体觉学习型＂儿童,教师应进行个性化指导：变革课堂,让其在活动中有效学习;定制作
【机 构】
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江苏海安县城南实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2017年6期
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