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本文以清迈皇家大学汉语专业的学生为研究对象并以实际教学中收集到的语料为例，根据第二语言习得和偏误分析理论为指导。采用鲁健冀先生的划分方法，并结合汉泰语言的差异将泰国学生汉语概数习得中出现的偏误问题进行研究归纳，总结为错序、误加、误代和遗漏这样四种类型。
泰国学生概数习得中常出现的偏误类型研究
【摘 要】
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本文以清迈皇家大学汉语专业的学生为研究对象并以实际教学中收集到的语料为例，根据第二语言习得和偏误分析理论为指导。采用鲁健冀先生的划分方法，并结合汉泰语言的差异将泰国
【机 构】
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齐齐哈尔大学,黑龙江 齐齐哈尔,161000
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2014年9期
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