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<正>【教学目标】1.通过再现式的有感情朗读,感受荷兰牧场的静谧与美丽,激发学生的赞美与向往之情。2.积累文中佳词妙句,并能用之描述身边的景物。
让语言成为儿童梦的涌流——《田园诗情》(第二课时)教学设计
【摘 要】
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<正>【教学目标】1.通过再现式的有感情朗读,感受荷兰牧场的静谧与美丽,激发学生的赞美与向往之情。2.积累文中佳词妙句,并能用之描述身边的景物。
【机 构】
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江苏省连云港市建国路小学;
【出 处】
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新语文学习(教师版)
【发表日期】
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2012年04期
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