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“课间十分钟”本该是学生自己的时间，可是，笔者经过观察发现，大学生课间十分钟的活动很是匮乏。因此，笔者认为，教师有必要在课间十分钟也发挥其主导作用，在不影响学生课问休息的前提下，提供必要的活动方式，使学生身心健康的同时，也可以在英语学习上获益。
浅谈如何巧用“课间十分钟”
【摘 要】
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“课间十分钟”本该是学生自己的时间，可是，笔者经过观察发现，大学生课间十分钟的活动很是匮乏。因此，笔者认为，教师有必要在课间十分钟也发挥其主导作用，在不影响学生课问休息的前
【机 构】
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沈阳医学院外语教学部
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2013年6期
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