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数列是高中数学教与学的重点和难点，它方法灵活，技巧性强，学生往往难以把握，而求数列通项又是数列中的难中之难，学生常常因不得解题要领而瞎碰撞。各种数列问题在很多情况下，特别是在一些综合性比较强的数列问题中，它的通项公式的求解往往是解决该数列问题的瓶颈。本文就谈谈怎样使用构造法求数列通项，希望能对各位学子有所帮助。