“基础日语”课程中实施课程思政的探索和实践

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高校担负着立德树人的艰巨任务。在外语专业课中实施课程思政是时代发展的必然趋势和要求,也为外语专业课程的改革带来了新思路。该文以"基础日语"课程为例,尝试挖掘该课程中的思想政治教育元素,探讨"基础日语"课程中实施课程思政的有效途径,并对实施效果进行总结。
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