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在科学管理思想指引下的传统教师管理已暴露出种种弊端，亟需探求新的管理方略以改革现行的教师管理，保证教育目标的实现和教育改革的成功。基于此，本文结合学习型组织理论，从教师队伍的特点出发，提出了建设学习型教师队伍的种种策略，力图为教师管理提供一种新的思路。
试论学习型教师队伍建设
【摘 要】
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在科学管理思想指引下的传统教师管理已暴露出种种弊端，亟需探求新的管理方略以改革现行的教师管理，保证教育目标的实现和教育改革的成功。基于此，本文结合学习型组织理论，从教师
【机 构】
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京师范大学教育学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2006年3期
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