试析“课程思政”视角下高职院校思想政治理论课的优化建设

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在高职院校中进行思想教学工作可以帮助高职学校学生树立正确的思想意识,形成正确的思想价值观念。思想政治课具有较为明显的特征,呈现显性化的特征,但是其他的课程没有明显的显现特征,大多都是隐性的特征。但在目前实际教学过程中,对高职生进行思想政治教学,还需要克服较多的困难,例如课程中蕴含的各种理念以及高职院校思想政治教育对学生的吸引力等问题,要想解决这些问题,要将思想政治课程的理念传递给学生,遵循我国思想政治教育的基本规律和原则,认真开展思想政治课教学。
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