基于幼儿探究能力培养的园本化种植课程初探

来源 :花卉 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yty3224

【摘要】

：

种植园地是以小见大,让幼儿身体力行的最佳场所。幼儿园的种植课程,能让幼儿在亲近自然中萌发对自然的热爱之情,在探索自然的过程中提升探究能力,同时获得身心的全面健康发展

【作者】

：

【机构】

：

太仓市沙溪镇幼教中心岳王幼儿园

【出处】

：

花卉

【发表日期】

：

2019年10期

【关键词】

：

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

种植园地是以小见大,让幼儿身体力行的最佳场所。幼儿园的种植课程,能让幼儿在亲近自然中萌发对自然的热爱之情,在探索自然的过程中提升探究能力,同时获得身心的全面健康发展。

其他文献

本文分析了林业技术创新对于现代林业发展的意义、存在的问题,并提出林业技术创新的发展策略。

期刊

林业技术创新发展策略

在日益发展的新媒体环境下,影视编导专业负担着培养适应社会发展的高素质传媒人才的任务,因此,教师所面临的教学改革显得尤为重要。本文试图从教育理念、教学模式、教学手段

期刊