创新创业人才需求驱动下高校“电子商务概论课”课程体系的重构——基于985高校的调研

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目前,电子商务是较为热门的专业,为了满足当前社会对“创新创业教育&专业技能教育”复合型人才培养的需求。本文在分析电子商务概论课程体系现状的基础上,指出存在问题与缺陷,针对这些问题,提出在创新创业人才需求驱动条件下,重构电子商务本科专业课程体系。通过完善课程体系,优化教学方法,达到提高电子商务专业的教学效果。
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