论文部分内容阅读
今天的初中数学教育正处于核心素养的背景之下,促进学生的思维生长与核心素养培养之间有着密不可分的关系.在数学学科核心素养要素当中,无论是数学抽象还是逻辑推理,又或者是数学建模等,都与学生的思维分不开.所以结合案例研究学生的思维生长有重要的意义.基于此,文章结合初中数学学习案例,研究如何促进学生思维生长.