论文部分内容阅读
"翻转课堂"是一个新的教学模式,依笔者之见,它是一个符合现代发展且行之有效的教学法。本文首先对"翻转课堂"的界定与内涵进行了讨论;其次,针对"翻转课堂"的一些疑惑和质疑做出答辩;最后,提出了一个以"翻转课堂"来进行汉语教学的逻辑运行模式,并对教师进行"翻转课堂"的教学应该如何准备好自己提出了笔者的一些看法。