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《普通高中地理课程标准(2017年版)》指出,地理学科的教学要以核心素养培育为主导,坚持人地和谐观,培养学生的综合思维能力,提高学生的区域认知和地理实践力。由此可知,在地理教育中,必须坚持以实践为核心的多元化教学活动。文章以基于实践性的地理研学活动为研究对象,探究其在高中地理教学中的应用策略。
高中地理教学中开展研学活动的策略
【摘 要】
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《普通高中地理课程标准(2017年版)》指出,地理学科的教学要以核心素养培育为主导,坚持人地和谐观,培养学生的综合思维能力,提高学生的区域认知和地理实践力。由此可知,在地
【机 构】
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广东省广州市番禺区石北中学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
：
2020年18期
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