完善物理实验教学培养学生核心素养

来源 :科技资讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:z_clear
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实验教学是物理课程的重要内容之一,但是传统的物理实验课堂过于强调教师演示过程,忽视了学生的主体作用,实验教学流于形式,根本无法满足中学素质教育的需要。结合物理实验教学遇到的实际问题,教师要立足新课程改革目标,积极践行实验教学改革措施,加强对学生学习态度、学习能力、探究精神等综合素质的培养,潜移默化中强化学生的物理核心素养。该文基于物理核心素养的内涵与重要性,提出物理实验教学中培养学生核心素养的有效方法与对策,希望对改进与优化物理实验教学有所帮助。
其他文献
笔者以<医学心悟&#183;三消>所载&#39;治上消者宜润其肺,兼清其胃;治中消者,宜清其胃,兼润其肾;治下消者,宜滋其肾,兼补其肺&#39;为原则,采用清热养阴的方法,针药并用,调节糖
本文介绍漳州市林业局办公楼加层改造中,针对工程实际情况,结构的不同情况,分别采用不同的加固措施,同时采用新型建材,加固加层后,均未发现任何异常现象,取得明显的社会效益.
化学实验是化学的重要组成部分,但是在实际的教学过程中,化学实验的教学开展遇到一定的阻力.我们通过不同地区学校的化学实验教学条件的对比分析,了解两者之间的实验教学差距
"全国中学物理青年教师教学大赛"福建省选拔赛为中学物理青年教师提供了学习交流的平台,对促进物理青年教师专业成长,提升课堂教学的质量和教学水平起到了积极作用.本文从福
笔者自2004年9月~2005年6月运用自拟排石汤加减化裁治疗泌尿系结石46例,获得满意疗效,现报道如下.1临床资料1.1一般资料本组46例中,男31例,女15例;年龄19~56岁,平均41岁;病程3
经过4%的FeCl3溶液浸泡后,经30-70℃烘干处理过的滤纸,用脱脂棉花包装好装入0.3cm的毛细管中,设计了一种快速检测水杨酸的方法.
根据钻井岩心薄片及铸体薄片鉴定,并结合全岩X衍射、扫描电镜与压汞物性等分析资料,对鄂尔多斯盆地郝家坪地区延长组储层特征及其影响因素进行了分析。郝家坪地区延长组长2、