农村小学英语有效教学研究

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随着小学英语课程的开设,农村小学英语教学和科研也得到了相应的发展。但与此同时,教学设施落后、师资力量薄弱、学科地位不高、家长重视不够等问题依旧普遍存在。针对当前农村小学教学高耗低效的现状,应坚持以"有效教学"为英语教学改革的根本追求,通过各方面的努力,争取最大限度地实现教学的有效性。
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