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高校采用物质奖励方式促进科研发展，在很大程度上确实收到了实效，但是，物质奖励与科研产出量、科研质量提升之间不是单纯的正相关系，片面提高奖金额度不一定获得相应的科研产出量的增长和科研质量的跃升，相反还会造成学术腐败、教学投入不足等负面效应。针对此弊端，要结合期刊质量和学科差异制定期刊分级标准，并适度保持各级别期刊奖励差距，建立匿名评审制度，同时，还应把物质奖励与精神奖励结合起来，弘扬敬业精神。