论文部分内容阅读
随着我国教育事业的不断推进和发展,对学生进行核心素养的培育是当下每一个教学工作者的重要工作内容.在历史教学中,培养学生的史料实证素养,能够让学生在历史学习中加强对历史事件的分析、甄别、判断和运用能力,提升自己的是非观,从而建立正确的人生观、价值观.文章主要探究了历史教学中培养学生史料实证素养的策略,以期能够提升高中历史教学质量.