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目的：观察手机微信短视频的教育指导方式对结肠镜检查患者肠道准备清洁质量的影响。方法：前瞻性纳入我院门诊拟行结肠镜检查患者100例,随机分为常规组和实验组,每组50例。常规组采用常规的口头和书面形式告知结肠镜检查注意事项和肠道准备方法,实验组在常规口头和书面形式告知的基础上通过微信发送教育指导短视频。两组患者均采用相同的聚乙二醇电解质散剂4 L分次标准方案进行肠道准备。记录两组患者肠道准备过程中的不良反应和耐受性,结肠镜检查过程中采用波士顿评分法评估两组患者肠道准备清洁质量,计算两组患者肠道准备充分的百分比