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课堂教学是教学活动的中心环节,课堂教学效果直接影响学生获取知识的多少,因此探索提高课堂教学效果的实践非常必要.本文结合江苏大学实用急救学的教学实践,从激发学生兴趣、简化教学用语、精选教学内容、改进教学方法、进行教学反思等方面,探讨提高实用急救学的课堂教学效果的方法.
提高实用急救学课堂教学效果的实践与思考
【摘 要】
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课堂教学是教学活动的中心环节,课堂教学效果直接影响学生获取知识的多少,因此探索提高课堂教学效果的实践非常必要.本文结合江苏大学实用急救学的教学实践,从激发学生兴趣、
【机 构】
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江苏大学临床医学院灾难与急救医学系、镇江市急救中心
【出 处】
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中华灾害救援医学
【发表日期】
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2014年9期
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