【摘 要】
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大学物理是理工科专业-门十分重要的基础课,在培养学生严谨的逻辑思维能力和优秀的科学素质等方面有着举足轻重的地位.但是,在当前地方类本科高校向应用型转型中,大学物理教
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大学物理是理工科专业-门十分重要的基础课,在培养学生严谨的逻辑思维能力和优秀的科学素质等方面有着举足轻重的地位.但是,在当前地方类本科高校向应用型转型中,大学物理教学存在许多问题.为此,本文以宁夏理工学院电气信息工程学院为例,探究按专业分类教学,使教学内容有各专业的特点,满足各个理工科专业对物理知识的需求,从而提升学生的学习兴趣,为后续专业课的学习打下坚实的基础.
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