【摘 要】
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在当前的高中英语口语教学实践中,为提高听说技能,英语教师应合理整合英语课堂资源,为学生开口讲英语创造有利的环境;应积极探索优化英语课程资源,努力改变严格控制型的教学
【机 构】
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咸阳市道北铁中陕西咸阳712000
【出 处】
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陕西师范大学学报(哲学社会科学版)
论文部分内容阅读
在当前的高中英语口语教学实践中,为提高听说技能,英语教师应合理整合英语课堂资源,为学生开口讲英语创造有利的环境;应积极探索优化英语课程资源,努力改变严格控制型的教学方式为探究式开放性的教学方式;应努力整合音像资料、影视教材、网络资源等各种课外课程资源,支持、鼓励学生的课外口语实践;应努力渗透文化意识,给学生讲说地道英语以坚实有力的知识储备。
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