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肢体语言是重要的交流方式。教学过程中，可通过观察学生的肢体语言，发现学生对课堂上所学知识的掌握程度以及对教学方法的反映，让教师根据学生的肢体语言所传达的信息灵活调整教学策略，提高学生的学习兴趣，使课堂效果达到最佳状态。
学生肢体语言的研究及教学策略的探索
【摘 要】
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肢体语言是重要的交流方式。教学过程中，可通过观察学生的肢体语言，发现学生对课堂上所学知识的掌握程度以及对教学方法的反映，让教师根据学生的肢体语言所传达的信息灵活调整教
【机 构】
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桂林理工大学外国语学院
【出 处】
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桂林师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2013年2期
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