论文部分内容阅读
大学社会评价实际上也是一个层分的过程。当前我国的大学社会评价机构对大学进行层分的标准和方法备受诟病,其推出的大学排行的公信力和合法性广受质疑。因为其并无民意基础,其所依据的分层标准只能反映该大学社会评价机构的价值观;这种分层对一所大学的评价十分片面,仅仅以量或者规模作为衡量的标准,诸如一所大学的精神、文化、历史地位和贡献等等难以量化的东西被排斥在该评价体系外。文章认为大学社会评估应该是用社会的视角对大学进行分层,大学社会评估需要找到其合理的定位,与政府的大学评估和学术机构的评价一起,形成一个互为补充的高等教育评价体系。