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中等职业学校应针对不同学生的特点因材施教，发挥教师的聪明才智，调动学生的学习积极性，积极发现教学中的规律，使学生爱学、乐学，从而达到好记、会记的效果。
中等职业学校化学教学中对学生“识记”能力的培养
【摘 要】
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中等职业学校应针对不同学生的特点因材施教，发挥教师的聪明才智，调动学生的学习积极性，积极发现教学中的规律，使学生爱学、乐学，从而达到好记、会记的效果。
【机 构】
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鞍山师范学院附属卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2013年6期
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