【摘 要】
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新课程改革给教师带来了挑战和机遇,要求着教师角色的转变.教师在新课程改革中角色的转变是课堂教学的核心.rn在传统的高中地理教学中,教师和学生之间是单纯的传递和接受关系
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新课程改革给教师带来了挑战和机遇,要求着教师角色的转变.教师在新课程改革中角色的转变是课堂教学的核心.rn在传统的高中地理教学中,教师和学生之间是单纯的传递和接受关系,然而在新课程中,高中地理教师不能直接以权威的身份向学生传递经验,而是要以各种方式来调动学生参与地理学习活动,并引导学生在教师精心设计的环境中进行自主探索.因此,高中地理教师已不再是单纯的知识传递者,而是要同时扮演着地理课堂的设计者、学生学习的合作者、学生探索知识的引导者、学生发展的促进者等角色.高中地理教师应该在新课程理念的指导下,积极做好地理教师角色的定位和转换.
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