【摘 要】
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<正>如何上好一节内涵丰厚的英语课,很大程度上取决于教师对文本的独到解读。"用教材教而不是教教材"是文本解读的最高境界,也是一线教师感觉最茫然的地方。其实,文本解读,就
【机 构】
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山东莱州市第三实验小学,莱州市柞村镇中心小学,
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<正>如何上好一节内涵丰厚的英语课,很大程度上取决于教师对文本的独到解读。"用教材教而不是教教材"是文本解读的最高境界,也是一线教师感觉最茫然的地方。其实,文本解读,就是要经过一个由薄到厚、再由厚到薄的过程。那么,做为一线教师尤其是年轻教师该如何读懂、读透至灵活运用呢?现结合视导评估的优秀课例进行总结,借此内化共同成长。一、串联——串联课时建话轮
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