【摘 要】
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虽然德育在学校的工作中常被摆在'首先'、'第一'、'重中之重'的显赫位置,但德育的效果却往往差强人意,与其目标仍有不小的差距,这其中的原因错综复
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虽然德育在学校的工作中常被摆在'首先'、'第一'、'重中之重'的显赫位置,但德育的效果却往往差强人意,与其目标仍有不小的差距,这其中的原因错综复杂,其全部的探讨非本文力所能及,只能就某一方面的问题提供粗浅的看法,旨在抛砖引玉.笔者以为,在当前的德育中,道德的形上价值的缺失构成了德育的一个实质性的缺环.
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