耕耘的收获与精神的守望——与大学青年教师谈教学与治学的关系

来源 :宝鸡文理学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aya05901
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高等教育承担着培育各类高级专门人才的神圣使命,要求各类大学教师必须教学科研“两手抓、两手硬”,精通教学治学之道.紧密围绕教学内容开展科学研究,以科研成果丰富和深化教学内容,促进教学质量的提高。唯有如此,才能在教学与科研的互促共进中培育德能双馨的创新型人才。
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