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耕耘的收获与精神的守望——与大学青年教师谈教学与治学的关系
耕耘的收获与精神的守望——与大学青年教师谈教学与治学的关系
来源 :宝鸡文理学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aya05901
【摘 要】
:
高等教育承担着培育各类高级专门人才的神圣使命,要求各类大学教师必须教学科研“两手抓、两手硬”,精通教学治学之道.紧密围绕教学内容开展科学研究,以科研成果丰富和深化教学内
【作 者】
:
罗浩波
【机 构】
:
浙江工业大学浙西分校社会科学部
【出 处】
:
宝鸡文理学院学报:社会科学版
【发表日期】
:
2008年5期
【关键词】
:
大学青年教师
教学
科研
治学
young university teachers
teaching
scientific research
learni
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高等教育承担着培育各类高级专门人才的神圣使命,要求各类大学教师必须教学科研“两手抓、两手硬”,精通教学治学之道.紧密围绕教学内容开展科学研究,以科研成果丰富和深化教学内容,促进教学质量的提高。唯有如此,才能在教学与科研的互促共进中培育德能双馨的创新型人才。
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