中学劳动与技术课程统整实践探究

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劳动教育是当下热点,着眼学生“拥有幸福生活的能力”,是“立德树人”根本任务落地生根的重要途径.苏州工业园区星湾学校通过“课程统整”实现“走心”的劳动与技术课堂,其主要体现在以下几点:一是开发校本教材,明目标重积累寻求新突破;二是制订统整指南,纲举目张引领校本化表达;三是且思且行且研,课程统整促师生“知行合一”;四是统整深入人心,硕果累累开拓教育创新路.
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