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从转变教学形式、加强实验课时以及调整考核形式等方面,探讨了Mathematica与解析几何课程整合的一些措施,整合的实质即建设解析几何实验课程.
数学软件与解析几何教学的有效整合
【摘 要】
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从转变教学形式、加强实验课时以及调整考核形式等方面,探讨了Mathematica与解析几何课程整合的一些措施,整合的实质即建设解析几何实验课程.
【机 构】
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曲靖师范学院数学与信息科学学院
【出 处】
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曲靖师范学院学报
【发表日期】
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2014年3期
【基金项目】
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曲靖师范学院2013-2014实验教学研究项目“数学软件与数学学科教学的有效整合研究”（Syjx2013005）.
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