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根据江苏省历史高考说明，我们可以看到高考考核的目标和要求是：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题，很明显对学生的历史理念、基础和能力提出了很高的要求。
阅读教材“材料”，培养解题能力
【摘 要】
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根据江苏省历史高考说明，我们可以看到高考考核的目标和要求是：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题，很明显对学生的历史理念、基础和能力提出了很
【机 构】
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江苏省秦兴市第一高级中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2010年11期
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