江苏省使用的北师大版历史教材八年级上册第24课《国民党政权的崩溃》或者人教版历史教材八年级上册第18课《战略大决战》都重点介绍了三大战役,而且都十分清楚地说明了辽沈战役是首先从东北战场展开的。因此在教学中笔者除了要求学生掌握三大战役的相关重要信息并重点分析了中国共产党领导的人民军队打垮军事力量强大的国民党的原因之外,还给学生设计了这样一个问题:三大战役为什么选择东北作为突破口?对于这一问题,学生分
2011年版初中物理课程标准,对物理学方法的教学要求提高了.2012年青岛市中考试卷里,对物理学方法的考察分值高达10%左右.为什么会这样呢?物理学方法是探究实验的灵魂,是理解物理知识的工具,是连接知识与能力的桥梁.爱因斯坦说,方法比知识更重要,科学的方法将影响学生的一生.当然,物理学方法的掌握不是靠死记硬背,需要在实验教学中循序渐进的体验,物理学方法很多,赏析几例以飨读者. “比较法”是最好理
Unit 3 1. 【课本原句】What are you doing for vacation? 【思路点拨】1)此句是一个现在进行时的句子,它的结构是:主语+be+现在分词+其他成分,它常用来表示此时此刻或现阶段正在进行的动作。但英语中有些表示短暂性动作的单词如go, come, leave, arrive, start等,可用它们的进行时态表示在将来某段时间进行的动作,即用现在进行时表达
大爆炸宇宙学(Big-bang cosmology)是天体物理学关于宇宙起源的理论.2014年3月18日,美国哈佛大学史密森天体物理中心的约翰·科瓦克博士宣布他的射电天文学团队发现了来自大爆炸的引力波证据.美国航空航天局(NASA)称,这是迄今为止证明宇宙膨胀理论最有力的证据.此次发现,使得大爆炸宇宙学说再次引起了科学界的关注. 1 大爆炸宇宙学的理论基础 宇宙是处于不断运动和发展中的物质世界
这学期,我身兼数职,副班长、值日班长、作业检查员、劳动委员、学习委员、背诵小组长等多顶“官帽”压在我头上,忙得我连喘气儿的时间都没有。
在我国,随着基础教育课程改革的开展,课程资源作为一个重要的概念已经进入了我们的教育理论和实践的领域.课程资源的开发与应用也成为人们研究和探讨的一个新的热点问题.而其中教学环境作为课程资源不可忽视的一个部分,也越来越受到人们的重视,同时运用信息化的教学手段来提高学生的学习效率也得到大家的认可.从运用技术手段实现教育过程中,通过优质教学资源的配置,创建虚拟的教学环境,也成为一致的发展方向. 1课程资
今年暑假,我报了南师大附属中学的“中美双语夏令营”。可是,那里的生活条件不好,吃的也很差,一天要上10节课,学习、生活的节奏非常快,让从小娇生惯养的我很难受。
培养学生科学探究的能力,是当今科学教育发展的重要趋势;也是我国课程改革的重要目标之一.从新课程的目标来看,科学探究可以理解为一种教学理念.这就要求我们在教学过程中,引导学生进行科学探究的行为应该渗透在整个物理教学过程中.除了专门的科学探究活动外,在其他的教学活动中也可以让学生发生与科学探究个别要素有关的行为.本文以笔者亲历的课堂实录为依据,说明纠正学生的错误观点时,也可以采取科学探究的方法. 1