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小学科学教学主要就是让学生认识科学所具有的重要性以及怎么学习科学。随着新课改的提出，更多的教学方式被提出并应用，小组合作学习是现在比较常用的一种教学方式，可以让学生主动参与、积极合作、乐于学习，进而可以不断激发学生学习兴趣，提升教学质量。本文分析了怎样提升小学科学实验小组合作探究学习有效性。
小学科学实验教学中小组合作有效探究的策略研究
【摘 要】
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小学科学教学主要就是让学生认识科学所具有的重要性以及怎么学习科学。随着新课改的提出，更多的教学方式被提出并应用，小组合作学习是现在比较常用的一种教学方式，可以让学生主
【机 构】
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南京市南化第四小学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2015年2期
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