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英语学困生的形成与矫正是英语教学亟待解决的问题。学困生的形成有主观原因与客观原因,相对应的教育、教学对策应向全体学生进行预防教育和对学困生实施治疗教育。
英语学困生的成因及其对策研究
【摘 要】
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英语学困生的形成与矫正是英语教学亟待解决的问题。学困生的形成有主观原因与客观原因,相对应的教育、教学对策应向全体学生进行预防教育和对学困生实施治疗教育。
【机 构】
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沧州市教育局教研室,沧州市第五中学
【出 处】
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教育实践与研究(中学版)
【发表日期】
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2007年02期
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