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本文运用问卷调查法和电话访谈法,对贵州省高校《贵州省情》授课教师的现状进行了调查,通过统计和分析得出了影响教师教学质量提高的因素及存在的问题,针对这些问题提出相应的对策,目的在于提高《贵州省情》课程的教学质量,以达到开设该门课程的最终目的。
贵州省高校《贵州省情》授课教师的现状和对策研究
【摘 要】
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本文运用问卷调查法和电话访谈法,对贵州省高校《贵州省情》授课教师的现状进行了调查,通过统计和分析得出了影响教师教学质量提高的因素及存在的问题,针对这些问题提出相应
【机 构】
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贵州大学马列部; 云南大学研究生院;
【出 处】
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网络财富
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2009年贵州省哲学社会科学规划青年课题阶段成果(09GHQNHQ20)
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