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虽说生物不是学生们第一次接触的学科,但是初高中的生物知识层次有一定的区别,而由于高中生物教师与初中生物教师的教学方式不同,使得学生一时无法适应高中生物教师的教学方式,因此相关的教育部门提出了新课程改革,帮助教师们规范教学方式方法,能够让学生们在统一的标准下进行有效地学习.
新课改下高中生物教学分析
【摘 要】
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虽说生物不是学生们第一次接触的学科,但是初高中的生物知识层次有一定的区别,而由于高中生物教师与初中生物教师的教学方式不同,使得学生一时无法适应高中生物教师的教学方
【机 构】
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四川省内江市第六中学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2018年18期
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