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随着我国经济的高速发展和经济全球化的逐步深化,世界各国之间的信息和文化交流也越来越频繁,如果在文化交流的过程中,不同国家和民族没有深入了解所讲语言国家的文化,就会在交流的过程中出现障碍或误会.因此,我国高职院校英语教师在教学的过程中,也需要高度重视学生跨文化交流能力和交流意识的培养.本文通过对高职英语教学中培养跨文化交际能力的意义和高职英语教学的现状进行分析,探讨了高职英语教学中的跨文化交际能力培养的具体策略.