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浅议“治湿热痹从少阳”
【机 构】
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北京中医药大学
【出 处】
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北京中医药大学学报
【发表日期】
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2002年05期
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摘 要：数形结合的核心素养是将数与形进行有机结合，本文阐述在物理解题中巧妙地把数转变成形，或把形转变成数，使抽象的实际的物理问题变得简单明了。 关键词：核心素养;数形结合;解题 引言 近年来高考题目中数对形结合的题型考查所占分数的比重越来越大，高考中借助数学知识来解决物理问题越来越受到命题者的重视。高中物理新课标中也明确要求，物理教学的核心素养是要求学生能用多种方法分析，解决物理问题，包括利
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