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高职院校中贫困生比例呈逐年上升趋势,贫困生问题逐步突出。因此,了解贫困生的发展状况现状,掌握贫困生的就业价值取向,加强对贫困生的教育、指导,已经成为我国高等教育面临的一个紧迫而重要的理论课题和现实课题。
高职院校贫困学生的发展状况与就业价值观调查研究——以浙江工业职业技术学院为例
【摘 要】
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高职院校中贫困生比例呈逐年上升趋势,贫困生问题逐步突出。因此,了解贫困生的发展状况现状,掌握贫困生的就业价值取向,加强对贫困生的教育、指导,已经成为我国高等教育面临
【机 构】
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浙江工业职业技术学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2011年35期
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面对当前就业市场激烈的竞争,不少技校生未能正确地认识自我,对社会的就业形势不够了解,心理上容易产生种种困惑与冲突,在求职上岗时出现了诸多消极心态。这种消极心态既不利于学生的职业发展,也严重影响了学校的就业安置工作。就业质量是办学综合实力的重要标志,关系到学校的可持续发展。针对近年来技校生的不良心态特点,为了引导学生树立正确的职业心态,应从新生入学开始就应注重其职业心态的调整,加强职业指导。 一、