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随着计算机技术飞速地发展,信息技术课程在小学阶段也得到了重视,足见信息技术对教学改革、对实现基础教育人才培养目标的重要意义.阐述了小学信息技术课中渗透人文教育的重要意义,列举了在进行人文教育时要注意解决的问题.
信息技术教学中如何渗透人文素质教育
【摘 要】
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随着计算机技术飞速地发展,信息技术课程在小学阶段也得到了重视,足见信息技术对教学改革、对实现基础教育人才培养目标的重要意义.阐述了小学信息技术课中渗透人文教育的重
【机 构】
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河南省洛阳市教育局直属第九小学
【出 处】
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中国校外教育（理论）
【发表日期】
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2004年期
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